Tecnologías_1-01_Calleros Villagrana María Fernanda

 En esta clase vimos un poco lo que son los planos y ejes en la gimnasia y no solo en la gimnasia, también en otras actividades, vimos cuales son algunos ejercicios para poder aplicar los planos y ejes. los cuales son plano sagital que es de arriba a abajo dividiendo el cuerpo a la mitad, frontal que es de lado a lado y transversal que divide el cuerpo de mitad arriba y mitad abajo Al salir al aire libre calentamos, hicimos unos pocos altos, hicimos una fila para para hacer ejercicios de coordinación, corre, brincar, hicimos ejercicios de brincar uno arriba del otro, entre otros ejercicios, después nos dividimos en 2 filas he hicimos algunos ejercicios con un balón, pasarlo de frente, luego de espaldas, luego hicimos un juego, pero ahora en vez de 2 filas eran 3 

 En esta semana de clases vimos lo que es la importancia que tiene la terminología en gimnasia, en el ámbito deportivo la situación es similar, ya que entre los especialistas del campo educativo y deportivo se utiliza un leguaje especial, que ayuda a evitar confusiones por el uso del término del lenguaje cotidiano que dificulta el intercambio de ideas y con ello la comprensión del mensaje que se pretende transmitir. En el caso específico de la gimnasia la terminología facilita la comunicación entre los espécialas, y estimula el pensamiento lógico de los alumnos, auxilia ampliamente en la preparación de manuales, libros, tablas gimnasticas, escritos y material didáctico en general. 

 En esta semana de clases no tuvimos clases el 1er día y el 2do día vimos algunos videos y documentales de los espartanos de como entrenaban, como eran escogidos los niños al nacer, como luchaban, como iban a los combates y una pequeña parte de la película de 300, esa película se trata de cómo era la vida de los espartanos, que le hacían, como entrenaban, a los niños a la edad de entre 8 y 11 años los mandaban al bosque y ahí los dejaban y si ellos no volvían, no los buscan, pero si volvían estaban listos para ser uno de los espartanos.

 En esta semana de clases vimos lo que era la gimnasia en la antigua roma vimos que aporto el viejo adagio de al pueblo pan y circo, simulando donde le circo romano era donde estaban las fieras, gladiadores y esclavos luchaban a muerte, siendo esto el divertimiento de los emperadores, ya la vez el entretenimiento del pueblo. La gimnasia les sirvió a los antiguos romanos como medio de preparación para los legendarios guerreros, quienes entrenaban en un pequeño caballo de madera de cual subían y bajaban con el equipo guerrero a cuestas. En esta clase no salimos al afuera para hacer ejercicios, pero en su lugar nos quedamos en el salón viendo la película de GLADIADOR la cual se trata de un hombre que lucha en el coliseo romano y lo que busca es venganza para su hijo, madre y esposa.

En esta clase vimos lo que es la gimnasia en Esparta nos dimos que a diferencia de los atenienses eran más rígidos en la aplicación de la gimnasia. La vida en Esparta estaba organizada militarmente, todos los hombres espartanos eran guerreros sometidos a una disciplina muy rígida, misma que se le incluía desde la niñez. Los niños eran seleccionados al nacen y solo les permitía vivir a los robustos. A los 17 años los jóvenes ingresaban al ejército donde permanecían activos hasta los 60 años. Se realizo un debate grupal entre los atenienses y los espartanos, donde discutimos cosas en las que no estamos de acuerdo, vimos documentales sobre lo que era Esparta y como era su vida.

 En esta semana de clases vimos lo que es la gimnasia en Atenas. Los antiguos griegos llamaban gimnasia a todo el sistema de educación física, en Alemania, Italia, Bulgaria, rusia y otros países se le llama gimnasia a la educación media. En las escuelas griegas se les enseñaban a los jóvenes música y literatura, sentido cívico y responsabilidad personal. Cuando salimos afuera realizamos primero calentamiento, después de eso unos pocos ejercicios de correr, saltas, más que nada ejercicios de coordinación, después nos dividimos en 2 equipos y con un aro tenemos que cruzar en un lado a otro para anotar punto, después de eso lo dividimos en equipo de 4 e hicimos lo mismo, pero ahora el aro teníamos que agarrarlo del piso, para finalizar hicimos un círculo y terminamos con unos ejercicios de yoga. 

En esta clase se vio la gimnasia en la antigüedad, nos dimos cuenta que mediante estudios de las culturas y monumentos antiguos, dicen que se piensa que los ejercicios gimnásticos aparición hace más de 4 mil años. Descubrimientos realizados con excavaciones arqueológicas como ánforas, pinturas rupestres cita que la gimnasia se manifestaba en las danzas del antiguo Egipto en los años 2,300 antes de cristo, deduciendo que los antiguos egipcios conocían diferentes tipos de parada de manos, puentes, entre otras acrobacias. La versión china de la gimnasia era llamada con-fu siendo este el antecedente de lo que hoy conocemos como kung-fu. También vimos que en la india se manifestó por medio de yoga como sistema filosófico  ascético. Cuando salimos al aire libre lo primero que hicimos fue calentar para no sufrir algún tipo de lesión o algo por el estilo, después de calentar hicimos una fila he hicimos diferentes actividades que eran mas que nada eje...

  ¿Qué es la gimnasia? La  gimnasia  es una  actividad física  destinada al fortalecimiento y mantenimiento de una buena  forma física  a través de un conjunto de ejercicios establecidos. ​ Algunas modalidades de gimnasia se practican como  deporte  de competición en el que se ejecutan secuencias reglamentadas de ejercicios que requieren  equilibrio, fuerza ,  flexibilidad, agilidad , resistencia  y control . El organismo mundial encargado de regular las disciplinas competitivas es la Federación Internacional de Gimnasia . TIPOS DE GIMNASIA: Rítmica Acrobática Aeróbica En trampolín Artística